精彩极了和糟糕透了(在精彩极了和糟糕透的课文

这篇故事来自于五年级上册第20课，主要描述了巴德童年时的一次创作经历。那时，他写了他人生中的第一首小诗。面对这个小小的成就，母亲和父亲给出了截然不同的评价。母亲用充满鼓励的语气说：“精彩极了！”而父亲则更注重引导，给予评价：“糟糕透了。”。初次接触这两个评价时，或许我们会被这种明显的反差所迷惑。但是细细品味后，我们便会明白这两个评价背后的深层含义。其实，“精彩极了”这句话并非只是母亲空洞的赞美和鼓励，而是她希望借此激发巴德继续创作的热情和信心。而父亲口中的“糟糕透了”，也并非是对巴德的责备和批评，而是希望通过这种方式鞭策他，让他能在逆境中成长。两种截然不同的方式背后，其实都隐藏着父母对巴德深深的爱和期望。只有表扬，可能会让人容易自满和浮夸；只有批评，可能会让人失去信心和动力。幸运的是，巴德拥有父母两种截然不同的爱的方式，这两种方式在他成长的道路上起到了平衡作用，让他在成功与失败之间找到了正确的方向。母亲的鼓励让他充满勇气和信心去尝试新事物；父亲的批评则让他始终保持清醒的头脑和扎实的根基。正是在这种相互交融的爱的影响下，巴德才逐渐成长为一个杰出的文学创作者。可以说，父母的两种评价方式如同人生道路上的两个指南针，引导着巴德走向成功的道路。这两种爱的表达方式，既充满了关怀与期望，也充满了智慧和力量。这种平衡的教育方式不仅对于巴德个人的成长至关重要，也对所有为人父母者和教育者都具有启示意义。让每个孩子都能在父母的关爱和引导下茁壮成长，走向属于自己的成功之路。