教师猥亵女童改判怎么回事？改判原因是什么？

小学教师的猥亵行为：从一线悲剧到法律公正的

在一个宁静的小县城，发生了一起令人震惊的事件。某县的小学教师汪某，在途经女生寝室时，对一个年仅11岁的女生实施了猥亵行为。这个寝室里，共有17名无辜的女生。时间回溯到2017年11月，这一事件在当时引起了广泛关注。

在随后的法律诉讼中，县检察院以涉嫌猥亵儿童罪对汪某提起公诉，特别强调其在“公共场所当众猥亵”等从严处罚情节。在一审法院的判决中，被告人被认定为猥亵十二周岁以下儿童、对被侵害未成年人负有特殊职责等从重量刑情节，最终被判有期徒刑三年。

市、县两级检察院对此判决持有异议，他们认为一审法院未采纳检察机关的指控，导致量刑过轻。于是，县检察院提出抗诉，市检察院则全力支持。有关此案的争议并未就此平息。有法官认为，此案发生在宿舍内，不能认定为“在公共场所当众猥亵”。

在此期间，最高人民检察院发布了第十一批指导性案例，明确指出：“只要行为人在教室、集体宿舍等场所实施猥亵行为时有多人在场，即使在场人员未实际看到，也应当认定犯罪行为是在‘公共场所当众’实施。”这一指导性的案例为市检察院提供了有力的依据，他们向中级法院阐述了抗诉理由，并与法院统一了认识。

最终，在2018年12月，中级法院作出了二审判决，被告人汪某被改判有期徒刑五年。这一结果彰显了法律的公正与严肃。

回首这一事件，除了呼唤更严密的法律保护之外，我们还必须重视对孩子的性教育。每一个孩子都是无辜的，他们应该在一个安全、健康的环境中成长。从小开始性教育至关重要。我们应该教会他们如何保护自己，如何识别危险，如何勇敢地站出来揭露和抵制不适当的行为。只有这样，我们才能真正保护孩子们的未来。