吾从而师之(师说的对原文及译文)

师道之传承

自古以来，求学者必有师者，如同舟行水上，必有航标指引。师者，非仅传述知识，更解惑答疑，传递人生之道。人生非生而知之者，孰能无惑？面对困惑，若不从师学习，则如同困兽之斗，终不解脱。

无论生于我前者后者，只要他们道之所在，即师之所在。无贵无贱，无长无少，师道的存在，无关乎年龄与地位。现今从师学习的风尚已不复久矣。古人超越众人者，尚从师求教；而今之众人，虽未必及古之圣人，却以从师为耻。于是，圣人愈圣，愚人愈愚。此等现象，令人费解。

爱子之心，人皆有之。为子女选择良师，教授学问，是为人父母的期望。对于自己，某些人却以从师为耻。那些教授童子读书识字之人，虽教授句读之术，却未传授人生之道。不解之惑，有的从师求解，有的则置之不理。忽视小学而大谈遗忘，此非明智之举。

巫医乐师百工之人，彼此相师，不以为耻。而士大夫之辈，却以从师为羞。他们忘记了一点：道无常师。孔子尚以郯子、苌弘、师襄、老聃等为师。这些贤人的才华虽不及孔子，但他们各有所长。孔子曾言：“三人行必有我师焉。”弟子不必不如师，师也不必贤于弟子。学问之道，各有所长，如此而已。

李氏子蟠，年方十七，钟爱古文，六艺经传皆习之。他不拘时俗，从余为师。余赞许他能行古道，故作《师说》以赠之。愿此篇能唤醒人们从师的初心与热情，让师道再次光耀人间。

在知识的海洋中，我们每个人都是航行者。面对困惑与疑虑时，不妨寻找身边的航标灯——那些能够指引我们前行的人。让我们珍视身边的每一位老师、每一位智者、每一个能够为我们指点迷津的人。因为他们是我们人生旅途中最宝贵的财富。让我们铭记古人的智慧：道无常师，学无止境。在求知的道路上不断前行、不断、不断进步！